洞，接着将管状爆破弹塞进去，从远处引爆，采石效率因而大大增加。

　　为了工人们的安全着想，李昭干脆办了一个采石行，将原本零散的采石工组织起来，配备了专门的医护人员，餐食和住宿也统一组织起来。

　　还有专门的技术人员教大家如何安全使用爆破弹。

　　而碎石厂的体力要求就比混凝土砖厂的要求高多了，工作危险系数也高，宋清月就没让招童工。

　　但依旧在厂里办了学校，给这些成年的苦劳力从业者一个念书识字的机会。

　　教得都是简体字，会写一百个字的，有机会当组长，会写两百个字的有机会当班长，会写五百字的，有机会受资助系统学习做账，日后可以升级为厂里的管理人员，甚至是做账房。

　　有了这些鼓励，将近三分之一的工人每天都去参加清早的识字班，还有三分之一，三天打鱼两天晒网地去听课，剩下三之一从不去听课的工人，有些是身体本就不太好，有些是上了年纪的，宋清月也不强求。

　　李昭学着宋清月在采石行也办了一个识字班。

　　这群跟石头打交道的工人都是最最吃苦耐劳的人，其中愿意在繁重的工作之余还坚持学习的，在精神上就是个比普通老百姓更坚毅的人。

　　这样的人，绝对是当兵的好苗子！

　　李昭很愿意提拔这样的人来新的火器营当兵。

　　他都想好了，一年之后，他会从这群工人中挑选晋中火器营的士兵，好好培养，定能培养出几个出色的军官来。

　　天启五年六月之后，太原府周围一百多个村庄里的昭月女校陆续开始招收学生。

　　女校的老师全部从王府的丫鬟里头选拔，她们去到这些乡间学校之后，需要身兼数职，识字、算数、生活卫生课全部由她们一人承担。为了鼓励村民将家中的女孩送来上学，学校依旧会提供一顿免费的午餐，所以老师还要负责学校的开支和采购。

　　与县里的昭月学校一样，宋清月会雇佣一位懂官话的本地人帮助老师们尽快适应。

　　住宿是早早安排好了，老师的宿舍一般就建在校舍后面。

　　条件肯定不如县城和府城里的昭月小学好的，工作量也大，一间学校就一个老师，需要管所有的事情，所以开始挺多丫鬟不大情愿，所以宋清月给她们开出了每月六两纹银的月钱，为期六年，在她们教出第一批学生之后，可以选择成绩好的学生，让其来太原参加王府的考试。只要通过测试，就可以被王府聘请为学校的新教师。

　　届时，这些丫鬟可以选择继续呆在原本的学校，也可以跟王府申请调回王府做事。

　　为了进一步鼓励村民送孩子来上课，宋清月还给每个校长下达了制作棉纱口罩的任务。

　　现在的设备还都很原始，碎石厂、水泥厂内的粉尘非常大，就算厂房中定期洒水，

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