透过教学楼窗格，陈述望着天空的月亮，眼神透着光澈。
方焓玥看着陈述，忍不住拿着摄影机，偷偷地拍陈述。她那双秋水瞳眸，在凝视陈述时，光芒分外透亮。
待到陈述反应过来，回头看她，问道：“你在拍什么？”
“拍你呀。”
“拍我干嘛？”
“就拍你。”方焓玥眼眸灵动，雪白的脸颊露出小梨涡，漂亮得无法言喻。
陈述无言了，看着眼角带笑的方焓玥，心里头暖暖的。
晚风习习，拂过她的额前秀发，美好到陈述希望时间永远定格在此刻。
转眼又过去十分钟。
恋爱选修课开始，恋爱老师走上讲台，风趣地说：“来上这恋爱课的人，是不是都想找对象？”
同学们发出一阵笑声。
然后老师提出一个问题，是先追求事业，还是先追求喜欢的人？
这事每个人都有各自的见解。
“那么我们来确认下，到底大家怎么想，觉得先追求事业的同学请举手。”老师笑着，很想看看现在年轻人对于爱情的看法。
大半男生都举手了，女生举手的寥寥无几。
为什么男生举手这么多，女生举手这样少？
可能大学是男孩子最穷最一无所有的时候，却是女孩子最美丽最绚烂夺目的时候。
对于事业还是爱情，陈述有点纠结，他一直觉得，男孩有能力去负责女孩的余生，才可以和女孩谈恋爱。
考虑了一会儿，他最后还是举了手，支持先追求事业。
“事业为先吗？”
方焓玥没有举手，若有所思地看着陈述。选修恋爱课，也只是想和陈述一起修炼爱情。
老师笑了笑：“老师想说，爱情和事业并不矛盾，爱情，是可遇不可求的，遇到了一定要珍惜。”
“是的，一定要珍惜。”方焓玥悄悄地想，看着陈述的侧脸。
“那位同学。”老师看着陈述，刚刚就陈述举手犹豫不决。问道，“你对未来有明确职业规划吗？”
“没有，老师。”
陈述思考了下，选择摇头。
他对于未来看得并不清晰，高中是高考推着他走，到了大学，真没有明确目标。
“是这样。”老师继续说，“大学就有明确职业规划是很难的，因为你还不够了解社会，了解你真正想做什么。如果你遇到爱情，就顺其自然，不要拒绝。事业是要摸索，爱情也需要磨合。”
陈述听到这儿，转头看方焓玥，不再纠结这些。
方焓玥甜甜地笑。
老师又说：“其实古人已经告诉了我们答案，成家立业，先成家再立业，如果遇见喜欢的人，就大胆去追求，不然等到你立业，可能就再遇不见喜欢的人了。”
“就是说呀。”方焓玥很赞同老师的话，声音清浅又温柔，像是在说情话，悄声说，“女孩子也可以帮男孩子的嘛。”
……
……
下课后，陈述回到宿舍，思考起
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