1、

　　我当然知道教官办公室的位置，轻松而又快速地跑到楼下，脸不红心不跳，呼吸平稳。

　　系统迟来的声音响起：【刚才教官叫你了，千穗理。】

　　我：『嗯？为什么叫我？』

　　系统：【……你自己没觉得哪里不对么。】

　　我：『哪里不对？』

　　系统（痛心疾首）：【现在是上课时间啊宝，你怎么就自己跑出来了！上课时间是不能自己随便外出的！】

　　我一边上楼，一边正经回复：『规矩是死的，人是活的。这种情况下当然要以教官的实时命令为准啦，他让我拿书我就去。』

　　【对方不是让你现在拿吧，肯定是下课再去的意思。】

　　『你又不是教官，你怎么知道他在想什么？』

　　【你又不是我，你怎么知道我不知道教官在想什么？】

　　我：好家伙，现实版上演“子非鱼安知鱼之乐”“子非我安知我不知鱼之乐”那一长串的辩论啊。

　　奇怪の胜负欲被激起来了！赛亚人（？）绝不轻易认输！

　　面对此，我实施接续套娃和无限反转大法，正色回复道：『你又不是我，怎么知道我知不知道你不知道教官在想什么？』

　　这串相当绕口的话说出，让系统顿时宕机反应了好几秒。

　　趁此时机，我缓和下语气，柔软而认真地说道：『系统君，一千个人有一千个哈姆雷特。面对这个问题，我们应该保持着互相尊重、彼此理解的态度，尊重差异、理解个性、求同存异。因此，每个人的理解都是有意义的。』

　　系统（下意识）：【你说得对。】

　　我：『是吧？走啦，咱们找书去。』

　　2、

　　几分钟后。

　　系统：【等等、我是不是又被绕进去了！！】

　　3、

　　书籍摆放的位置并不显眼，我找了一会才找到。我抽走书籍，顺便在桌面上放了一朵路上随手摘的白色小野花表示感谢。

　　我：『教官这么好，但我也没带什么东西，只能送朵小白花表示感谢了』

　　我：『可惜没有太多花朵和时间，不然我可以给教官编一个好看的花环。』

　　系统：【……白、白色花圈吗？】

　　我：『？？』

　　（鬼冢教官：我谢谢你啊！;-d）

　　4、

　　怀中揣着书，我重新回到训练场地，在进入的第一时间、我便看到了现场略带混乱的局势。

　　班长半抱着地上的鬼冢教官，靠近的还有降谷、景光、松田、萩原等人，周围人都半围在那里。鬼冢脖子上还搭着已经软松的绳子，此时仿佛刚从某种紧缚缺氧的状态下回归，正在剧烈的咳嗽。

　　我：“！”

　　系统：【天呐千穗理，你的花圈诅咒已经有这么强而快的效果了吗？】

　　我：『……都说了不是花圈啊喂！还有只是一朵花而已，我根本没来得及编花环！』

　　——现在是教官为了救坠落工人被吊绳卡住脖子，警校五人组联合营救的末

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